襄陽分公司舉辦“雙課雙促”小學(xué)英語主教材和繪本融合研討活動
本網(wǎng)訊（通訊員羅雪、責(zé)任編輯葉珂）10月30日，由襄陽市教育科學(xué)研究院主辦，新華書店襄陽市分公司承辦的襄陽市“雙課雙促”小學(xué)英語主教材和繪本融合研討活動在市第三十四中學(xué)舉行，全市小學(xué)英語教師230余人參加活動。
本次活動以“促進(jìn)新教材內(nèi)容的實施，推動課程育人目標(biāo)的達(dá)成”為主題，采取觀摩課、說課、課題成果介紹、策略指導(dǎo)及專家講座等多種形式開展，旨在提升小學(xué)英語教師繪本閱讀活動組織及教學(xué)能力素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生英語繪本閱讀興趣。活動日程安排緊湊而充實，5位優(yōu)秀教師分別展示了觀摩課，其精湛的教學(xué)技藝，讓參與教師深刻感受到了新教材與主題繪本融合教學(xué)的魅力；襄陽高新區(qū)小學(xué)英語教研員張紅就“雙課雙促”教改實驗項目的小學(xué)英語新教材與主題繪本融合教學(xué)課題成果進(jìn)行了介紹，為教師們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示；市教育科學(xué)研究院副院長郭強(qiáng)帶來了“雙課雙促”教改實驗項目的策略指導(dǎo)，他結(jié)合實例，深入剖析了“雙課雙促”教研范式的核心要義和實踐策略，為大家提供了切實可行的課例與課題相互促進(jìn)的研究建議；來自武漢東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院的魏鎖琴老師帶來了精彩的專家講座，深入淺出地講解了小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)的策略與方法，為教師們提供了實用的教學(xué)建議；市教育科學(xué)研究院章瓊作總結(jié)發(fā)言，對研討活動給予高度評價，并希望參訓(xùn)教師繼續(xù)深化“雙課雙促”教研范式的研究與實踐，為提升襄陽小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。
分公司作為本次研討活動的承辦方，高度重視并積極與市教育科學(xué)研究院溝通協(xié)調(diào)，精心籌備，為活動成功舉辦提供有力保障，以實際行動彰顯了新華書店在服務(wù)地方教育的知名度和美譽(yù)度。